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Pratiques et expériences FOAD en Bourgogne

Cette rubrique a pour objectif de faire connaître et de valoriser les pratiques et expériences menées par les acteurs bourguignons de l'emploi et de la formation en matière de formation ouverte et à distance. Que vous soyez formateur, responsable pédagogique, prescripteur de formation, ou encore "apprenant"... faites-nous part de votre expérience, contactez-nous !

En 2004, l’Institut Régional Supérieur du Travail Educatif et Social en Bourgogne (IRTESS) se met en ordre de bataille pour développer une offre de formation à distance dans le secteur social et médico-social. Six ans plus tard, le projet est en phase d’aboutissement avec, à la clé, l’opportunité pour les travailleurs sociaux d’accéder plus largement et plus facilement à la formation professionnelle continue.

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logo du CFA de la PharmacieLe CFA des préparateurs en Pharmacie de Talant fait de nouveau le pari des nouvelles technologies et de leurs usages au service de la formation de ses apprentis. Pour preuve : le développement d’un outil pédagogique spécifique, un Bliki, pour leur permettre d’avoir accès à leurs supports de cours à tout moment et en tout lieu mais également d’être eux-mêmes producteurs de savoirs collectifs…

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Locaux Adapt

La FOAD au sein de L'ADAPT Yonne n'est pas une nouveauté en soi ; le travail mené depuis septembre 2008 autour de son développement, lui, l'est. En effet, l'Association pour l'insertion sociale et professionnelle des personnes handicapées a décidé de se donner les moyens et le temps pour mettre en place la formation ouverte et à distance de manière utile et raisonnée.

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logo GIFOD

Le GIFOD, pour Groupement d’intérêt économique pour la formation ouverte et à distance, est né en 2003 de l’initiative de deux CFA bourguignons dans le but de développer et mutualiser l’utilisation des NTIC dans les pratiques de formation. Aujourd’hui, le GIFOD compte trois organismes de formation professionnelle continue et une dizaine de CFA adhérents, une plateforme capitalisant plus de 1 000 heures de contenus de formation et peut s’enorgueillir d’une expérience notable en matière de mutualisation de ressources et de pratiques. Une expérience sur laquelle nous revenons avec Jean-Luc Peuvrier, directeur de FORMeL, l’un des membres du GIFOD.

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Ce programme vise à soutenir l'innovation dans le secteur agricole, notamment en matière de qualification et de compétences des exploitants agricoles, grâce à l'utilisation des nouvelles technologies 3 D et les simulations virtuelles pour améliorer l'apprentissage.

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