Communauté FOAD en Bourgogne : c'est parti !

Le 10 juillet 2007, plus de 70 participants ont répondu présent, à Dijon et en visioconférence depuis Auxerre, pour participer au lancement officiel de l’une des actions du Plan de développement de la formation ouverte et/ou à distance (FOAD) en Bourgogne mis en œuvre par le C2R Bourgogne :
la Communauté de pratiques, espace d’échange et de partage pour tous les acteurs bourguignons de la FOAD.

«Le développement de la FOAD sur le territoire bourguignon est un travail à long terme qui ne se veut pas centré sur l’outil mais plutôt sur la pertinence de son impact sur les systèmes de formation et sur la modernisation de l’offre de formation. Pour cela, revisitons la FOAD à l’aune de la pédagogie… » : telle fut la gageure proposée par Guy Sapin, directeur du C2R Bourgogne, en introduction de la rencontre du 10 juillet dernier.

Pour alimenter la réflexion initiale, trois expériences de formation ouverte et/ou à distance(*) ont été présentées par des organismes travaillant en réseau sur l’ensemble du territoire national. Des expériences différentes (car contextualisées), en termes de démarches, de publics, mais pour lesquelles sont apparus des points de convergences certains dans leur mise en oeuvre : «individualisation des parcours»; «accompagnement» ; «métier de formateur» ; «analyse de l’existant» ; «réponse aux besoins»…

Des préoccupations qui ont naturellement retenu l’attention de l’assistance, et notamment celle de Gérard Speranza, Directeur de l’Apprentissage, de la Formation professionnelle et de l’Emploi au Conseil régional de Bourgogne. Ce dernier a rappelé que si la FOAD est un enjeu politique fort, inscrit dans le Plan régional de développement des formations professionnelles (PRDF), elle est également très liée au développement des compétences sur l’ensemble du territoire bourguignon.  Ainsi, en encourageant l’émergence d’une Communauté des pratiques de la formation ouverte et/ou à distance, la Bourgogne affirme sa volonté de renforcer l’accès de tous à la formation, de diversifier l’offre de formation, de développer de nouvelles techniques pédagogiques en impliquant les acteurs bourguignons de la formation eux-mêmes, en les accompagnant dans la compréhension de la FOAD, en favorisant leurs échanges, en identifiant et en faisant mieux connaître l’expertise régionale, en encourageant la mutualisation de pratiques…


Vers une Communauté animée par «l’esprit de Murano» ?

«A Murano, Dino Rossin est un maître verrier italien de renom qui travaille la sculpture à chaud et qui a acquis une réputation internationale au travers des oeuvres si particulières qu’il réalise. Son entreprise est familiale : il travaille avec ses enfants et notamment Diego, son fils, à qui il a transmis son savoir-faire. Sa spécificité est d’intégrer de la couleur dans ses oeuvres. C’est un procédé très délicat qu’il est le seul (avec son fils) à maîtriser.  Avant lui, un maître verrier italien était dépositaire de cette technique. N’ayant pas eu d’enfant (en Italie, la transmission des savoirs verriers se fait par filiation), il s’est refusé à transmettre son savoir-faire à un autre. A sa mort, son secret de fabrication s’est donc éteint avec lui. Depuis, de nombreux verriers ont cherché à obtenir les mêmes effets de colorisation en sculpture à chaud, mais sans succès. Seul Dino Rosin, après 10 années de recherche et d’expérimentation, s’enorgueillit aujourd’hui de coloriser le verre à la manière de son prédécesseur.» (extrait de l’intervention de Catherine Claus-Demangeon, chef de projet Vitra FOAD).

La morale de cette histoire traduit la nécessité de partager les savoir-faire et d’échanger sur les pratiques qui risquent de disparaître. C’est pourquoi Gérard Speranza a appelé de ses vœux que la Communauté de pratiques soit animée par «l’esprit de Murano»…



* Ont été présentées lors de cette rencontre les expériences suivantes :

- «Se qualifier hors les murs», un dispositif de FOAD mis en place pour un public handicapé de niveau V.
- Les Ilôts de formation technique individualisée (IFTI) des réseaux de la métallurgie, dispensant une formation 100% individualisée.
- Le projet européen Vitra FOAD ou la création d’un centre de formation virtuel aux arts verriers pour les artisans et designers européens.

Les supports de présentation sont en ligne sur le site extranet du C2R Bourgogne :
www.c2r-bourgogne.org (+ code d’accès sur simple demande), rubriques Pédagogie puis FOAD.